Salle: A2

Cette exposition s'inscrit dans la continuité du projet d'exposition Un lieu pour penser. Écoles expérimentales et pratiques éducatives au Pays basque (1957-1977) présentée au musée en 2022. Alors que cette exposition se concentrait sur les années 1970 avec la naissance de l'École des beaux-arts de Bilbao, edonor denok inor ez aborde la période allant de 1978 au début des années 1990 et se concentre sur les processus d'institutionnalisation de l'enseignement de l'art au Pays basque.

L'exposition se concentre également sur le moment où l'École des beaux-arts de Bilbao est devenue une faculté et a été intégrée à l'Université du Pays basque (UPV/EHU) en 1978. Elle s'intéresse également aux demandes des étudiants qui réclamaient un enseignement moins marqué par les modèles académiques et à celles d'autres artistes basques qui demandaient à participer plus directement, d'abord à l'école, puis à la faculté.

C'est dans ce contexte que se sont développés les cours d'extension universitaire de l'UPV/EHU, parmi les premiers en Espagne, dont l'atelier de théâtre dirigé par Luis María Iturri, qui a fait de ses étudiants des collaborateurs des pièces de la compagnie Akelarre. À l'initiative des habitants du quartier Errekalde de Bilbao, est née l'Universidad Popular de Rekaldeberri, qui comprend une formation artistique dès le premier cours.

Au cours de ces années, l'image en mouvement a pris de plus en plus d'importance et la formation à ce médium est devenue fondamentale, comme en témoignent la semaine d'information vidéo organisée par Video Nou à l'Aula de Cultura de la Caja de Ahorros Municipal de Bilbao en 1979, le programme de formation du Festival vidéo de Donostia, mis en place entre 1982 et 1984, et la naissance du Centro de Imagen y Nuevas Tecnologías (CINT) à Vitoria-Gasteiz en 1988.

De par son titre, cet itinéraire renvoie à un séminaire dirigé par l'artiste Juan Luis Moraza, l'un ou l'autre à Arteleku, à Donostia, en 1991. Une institution qui a ouvert ses portes en 1987 et qui a joué un rôle important, non seulement en tant que centre de production, mais aussi en tant qu'espace de formation grâce aux cours et aux ateliers donnés par des artistes et des théoriciens. Les activités qui se sont déroulées à Arteleku feront l'objet d'un troisième chapitre de cette série d'expositions sur les pratiques éducatives dans l'art dans le contexte du Pays basque.

Commissaires: Mikel Onandia, Sergio Rubira, Leire Vergara.

* [Image: Pedro Guasch, Classe d'anatomie, École des beaux-arts, UPV/EHU, Sarriko, Bilbao, vers 1980. Avec l'autorisation de l'artiste]